为深化学习遵循党的二十届三中全会精力，执行全方面推进村庄复兴战略，依照中组部有关作业布置要求，8月21—22日，教育部举行国家村庄复兴要点帮扶县教育人才“组团式”帮扶作业专家参谋委员会2024年作业研讨会。
会议指出，自专家参谋委员会建立以来，各位专家委员大力宏扬饯别教育家精力，深化调查研究，整合优质资源，强化精准辅导，带动了被帮扶校园教育质量、教师才能、学生本质、校园办理显着提高，有用完成了以强带弱、一同展开的初衷，使组团帮扶的“加法”举动产出了“乘法”作用。
会议着重，要深入知道教育人才“组团式”帮扶作业面对的新任务，自觉把思维和举动统一到党中央的重要布置上来。要立异办法，经过示范课引领、听评课催促等，辅导被帮扶校园领导和教师立异教育办法的理念，提高教学质量。要完善机制，推进东部帮扶团队和西部被帮扶校园有机交融，构成帮扶合力。要拓宽途径，活跃对接政府部门、优质校园、职业企业、社会团体等，争夺更多支撑。要深化调研，加大赴对口联络校园展开座谈沟通、实地辅导力度，引导被帮扶校园高水平质量的展开。要提高成效，强化东西部校长、骨干教师沟通沟通，推进团队交融，增强帮扶实效。
会议以线上线下相结合的方法举行，中央组织部人才作业局、教育部教师作业司担任，专家参谋委员会整体委员，东部派出校长代表参加了会议。
